（四）加強(qiáng)儲(chǔ)能技術(shù)專業(yè)條件建設(shè)，完善產(chǎn)教融合支撐體系

1.建設(shè)儲(chǔ)能技術(shù)產(chǎn)教融合校外實(shí)踐基地。堅(jiān)持共建、共享、共贏，創(chuàng)新儲(chǔ)能技術(shù)產(chǎn)教融合實(shí)踐基地建設(shè)管理機(jī)制，形成校企在人才培養(yǎng)方面穩(wěn)定互惠的合作制度。推動(dòng)行業(yè)企業(yè)深度參與人才培養(yǎng)工作，共同完成培養(yǎng)方案和專業(yè)課程體系建設(shè)，共同開發(fā)教學(xué)項(xiàng)目。推進(jìn)學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)制度化、規(guī)范化，提高企業(yè)職工在崗教育培訓(xùn)覆蓋水平和質(zhì)量。

2.推動(dòng)校企共建“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)。加強(qiáng)校企人才雙向交流，加強(qiáng)產(chǎn)教融合師資隊(duì)伍建設(shè)，建立結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、相對(duì)穩(wěn)定的“雙師型”師資隊(duì)伍，其中“雙師型”教師占專業(yè)課教師比例不低于50%，行業(yè)企業(yè)專家占專業(yè)課教師比例不低于20%。落實(shí)教師定期到校外實(shí)踐基地教學(xué)、崗位實(shí)踐和學(xué)習(xí)制度，每年時(shí)間不低于2個(gè)月，提高高校教師實(shí)踐教學(xué)能力。探索實(shí)施產(chǎn)業(yè)教師（導(dǎo)師）特崗計(jì)劃，從企業(yè)引進(jìn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論基礎(chǔ)扎實(shí)的高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員充實(shí)教師隊(duì)伍。

南京夏華公司生產(chǎn)的匯眾牌OPZS管型蓄電池主要型號(hào)有：OPZS-200,OPZS-250,OPZS-300,OPZS-350,OPZS-400,OPZS-500,OPZS-600,OPZS-800,OPZS-1000,OPZS-1200,OPZS-1500,OPZS-2000,OPZS-3000

3.支持建設(shè)產(chǎn)教融合聯(lián)合體。整合高校、科研院所、企業(yè)、行業(yè)資源，建設(shè)儲(chǔ)能技術(shù)產(chǎn)教融合聯(lián)合體，匯聚多方力量參與儲(chǔ)能技術(shù)學(xué)科專業(yè)建設(shè)。扎實(shí)推進(jìn)“引企入?！薄耙＿M(jìn)企”工作，發(fā)揮企業(yè)在高等教育人才培養(yǎng)中的重要主體作用，構(gòu)建產(chǎn)教融合的創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)，建立以企業(yè)為主體的協(xié)同創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化機(jī)制。

第八環(huán)境保護(hù)督察組進(jìn)駐新疆開展環(huán)保督察工作以來(lái)，接到轉(zhuǎn)辦件的烏魯木齊市各部門高度重視，組織環(huán)保等相關(guān)部門立查立改，以扎扎實(shí)實(shí)的行動(dòng)回應(yīng)群眾期待，雷厲風(fēng)行抓好問題整改，積極配合督察組的各項(xiàng)工作，一些困擾群眾生活的環(huán)境污染問題得以快速解決，實(shí)實(shí)在在的環(huán)境治理成果讓各族群眾切身感受到變化，引發(fā)了各族群眾的熱烈反響?！袄鴪?chǎng)就在我家附近，氣味太難聞了，挨得近的住家戶從來(lái)不敢開窗。尤其我們老年人瞌睡少，天還沒亮運(yùn)垃圾的車輛進(jìn)進(jìn)出出非常吵。

無(wú)錫匯眾公司的主要產(chǎn)品有：鋰離子蓄電池，鋰電池，電池，鉛酸蓄電池，密封蓄電池，管形膠體蓄電池，OPZV膠體蓄電池，OPZV管形膠體蓄電池，直流屏蓄電池，電子秤蓄電池，EPS蓄電池，應(yīng)急電源電池，UPS蓄電池控制器，逆變器，太陽(yáng)能，太陽(yáng)能光伏板，逆變器蓄電池，太陽(yáng)能殺蟲燈，太陽(yáng)能戶用電源，三輪車蓄電池，汽車蓄電池，電動(dòng)汽車電池，摩托車蓄電池，電動(dòng)車蓄電池